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Foto:Nara Cortez

No coração do Distrito de Humildes, em Feira de Santana, o caminho diário até a Escola Municipal Nossa Senhora das Candeias deixou de ser apenas um trajeto de ida à escola. Na direção guiada pelas mãos firmes de Davi Lima Almeida, 40 anos, o ônibus escolar virou palco de poesia, descobertas e superação. Neste Dia do Motorista, celebrado nesta sexta-feira (25), a história de Davi emociona e inspira, revelando como uma simples caixa de sapatos recheada de livros antigos transformou a rotina e a vida de dezenas de crianças.

A ideia nasceu despretensiosamente. “Tinha uma caixa de sapato aí. Tinha uns livros velhos que eu tinha em casa. Separei vários textos, trouxe pro ônibus. Botava perto de mim e chamava quem queria ler. No começo eram poucos, por causa da vergonha, mas fui chamando lá na frente, pra eles criarem autonomia, perderem a timidez. E começou devagarinho, dois, três… e aí foi crescendo”, lembra Davi.

Davi não só distribui livros, ele cria um ambiente de encorajamento. Para os mais tímidos, ele criou estratégias. Chamava para ler em voz alta, premiava com balas e até com pipas recicladas que ele mesmo buscava nos matagais próximos. “Sempre fazendo isso. Um ajudava o outro a ler, corrigia com carinho. A gente via os meninos crescendo, se ajudando, ganhando confiança”, conta.

O espaço onde caberia apenas silêncio e cochilos agora abriga histórias e sonhos. :: LEIA MAIS »

Foto: Valter Pontes/Secom-PMS

A Câmara Municipal de Salvador (CMS) aprovou o Projeto de Indicação nº 214/25, de autoria do vereador João Cláudio Bacelar (Podemos), que sugere ao Executivo a implementação ampla de programas bilíngues nas escolas da rede pública municipal. A proposta, que teve parecer favorável da Comissão de Constituição e Justiça e Redação Final, visa incluir o ensino de idiomas como inglês, espanhol e Libras, em complemento à língua portuguesa.

A iniciativa tem como objetivo fortalecer a formação educacional dos estudantes, promovendo o acesso a novas linguagens e ampliando suas oportunidades acadêmicas e profissionais no futuro.

“Essa é uma medida que olha para o presente e para o futuro das nossas crianças. Ampliar o ensino bilíngue nas escolas públicas é garantir mais inclusão, mais acesso ao mundo e mais oportunidades. Estamos falando não apenas de competitividade no mercado, mas também de respeito à diversidade linguística e cultural, incluindo a Libras como instrumento de cidadania”, afirmou o vereador João Cláudio Bacelar. :: LEIA MAIS »

Foto: Reprodução/Redes Sociais/CFP

Considerando a importância e a necessidade de promover ambientes escolares mais seguros, inclusivos e pacíficos, de incentivar políticas de prevenção e resolução de conflitos, e fomentar a participação ativa da comunidade escolar na promoção da cultura de paz, o deputado municipalista Hassan (PP) apresentou projeto de lei criando o ‘Selo Escola Segura’, uma iniciativa voltada para a prevenção à violência escolar na Bahia. “Os episódios de violência nas escolas demonstram a necessidade de implementação de políticas de prevenção, acolhimento e valorização de ambientes saudáveis de aprendizagem”, entende o parlamentar, acrescentando que “essa proposição visa estimular e valorizar iniciativas inovadoras e eficazes de combate à violência nas escolas da rede pública e privada que adotem práticas, programas e medidas efetivas de prevenção e enfrentamento da violência no ambiente escolar”.

Ao registrar o projeto na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), o parlamentar destacou que diversos estudos e registros apontam para o aumento dos casos de agressão física e verbal, bullying, discriminação e outras formas de violência no contexto escolar, “ocorrências que impactam negativamente o desempenho acadêmico, o desenvolvimento emocional e o bem-estar de estudantes, professores e toda a comunidade escolar”. Hassan frisa que “as famílias depositam nas escolas a expectativa de um ambiente seguro para seus filhos, confiando a terceiros aquilo que têm de mais precioso, e é fundamental que o Estado atue de forma ativa para incentivar e assegurar a proteção e a segurança de crianças e adolescentes em ambiente escolar”.

O legislador acentua que diante desse cenário, é fundamental a atuação proativa do Estado na criação de mecanismos que estimulem a adoção de boas práticas, reconheçam as experiências exitosas e promovam a cultura de paz e respeito mútuo. “O Selo Escola Segura tem exatamente essa finalidade: valorizar instituições comprometidas com a prevenção da violência, a mediação de conflitos, a inclusão social e o respeito aos direitos humanos dentro do ambiente escolar”, justifica o autor do projeto. :: LEIA MAIS »

Foto: Silvio Tito

Nos dias 16 e 17 de julho, a Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana promoveu o treinamento dos aplicadores das avaliações do Sistema de Avaliação do programa Educar pra Valer (SAEV), iniciativa que integra o programa Novos Caminhos da Educação – realizado apoio técnico da equipe de Sobral (CE), município referência nacional em políticas públicas educacionais bem sucedidas.

O treinamento teve como objetivo capacitar os profissionais responsáveis pela aplicação das avaliações formativas em turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Os instrumentos avaliativos contemplam provas objetivas e testes de fluência leitora, com foco em medir o nível de alfabetização dos estudantes e assegurar que estejam alfabetizados na idade adequada.

Atualmente, 135 escolas da rede municipal participam do programa Novos Caminhos da Educação. Segundo a articuladora do programa em Feira de Santana, Keila Braga, os resultados das avaliações internas são fundamentais para orientar ações pedagógicas e intervenções estratégicas antes da aplicação das avaliações externas, como o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e o SABE Sistema de Avaliação Baiano da Educação), que compõem os indicadores da qualidade da educação nas esferas nacional e estadual, respectivamente. :: LEIA MAIS »

A Prefeitura Municipal de Feira de Santana (PMFS) sancionou uma alteração na Lei Complementar nº 001/94, que trata dos critérios para concessão de gratificação às funções de diretor e vice-diretor das unidades escolares da rede municipal e/ou conveniadas. A medida foi publicada nesta sexta-feira (18), no Diário Oficial Eletrônico.

A Gratificação por Função em Educação (FGE) será concedida conforme a tipologia da unidade escolar, variando entre 15% e 40% sobre o vencimento do professor, de acordo com seu nível e referência.

Ainda segundo a publicação, a Secretaria Municipal de Educação definirá os critérios para a Avaliação de Mérito e Desempenho dos professores ou especialistas em educação que exercem as funções de diretor e vice-diretor. A avaliação será feita com base em indicadores específicos, utilizando uma escala de 1 a 10 pontos. Para que o profissional possa ser reconduzido ao cargo, será necessário alcançar uma média mínima de 8 pontos. :: LEIA MAIS »

Foto: Silvio Tito

A Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana sediou, nesta quarta-feira (16), o evento TransformaÊ: Desafio Liga Jovem e Prêmio Educador Transformador*, uma iniciativa do Sebrae em parceria com o Instituto Ideias de Futuro. A ação mobilizou professores, gestores e representantes de diversas escolas da rede municipal, com o objetivo de fomentar a cultura empreendedora entre estudantes e educadores.

A proposta do TransformaÊ é trabalhar o empreendedorismo como ferramenta pedagógica, desenvolvendo competências como criatividade, inovação, liderança e protagonismo, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O evento marca a terceira edição do Desafio Liga Jovem, voltado para estudantes do ensino fundamental, e do Prêmio Educador Transformador, que reconhece projetos inovadores idealizados por professores e gestores escolares.

Durante a programação, os participantes puderam conhecer detalhes das etapas das competições. Os vencedores de ambas as categorias terão como prêmio a participação na Bett UK, a maior feira de educação do mundo, realizada anualmente em Londres.

O vice-prefeito e secretário municipal de Educação, Pablo Roberto, destacou a importância do evento. “Para nós é muito gratificante participar de uma ação como essa, que fortalece uma parceria já consolidada com o Sebrae. Nosso foco é melhorar os indicadores educacionais e promover uma educação transformadora, com protagonismo estudantil e inovação. Esse momento reforça tudo o que estamos fazendo em Feira”, afirmou. :: LEIA MAIS »

Foto: Divulgação/SECTI

Os saberes ancestrais estão presentes em diversas comunidades no interior da Bahia, enriquecendo a cultura com tradições e receitas. Entusiasmadas pelo professor Valério Araújo, as estudantes Mayelen Sena e Lavínia Lívia de Santos, do Colégio Estadual do Campo de Serra Grande, no município de Uruçuca, utilizaram desse saber para criar um tipo de vinagre artesanal a partir do caldo da cana. O projeto tem por objetivo desenvolver novos meios de comércio na comunidade, de uma maneira saudável e sustentável, além de trazer novas formas de renda.

Para a criação do vinagre artesanal foi utilizado o caldo da cana, uma matéria-prima benéfica e fácil de encontrar na região. De acordo com estudos feitos pelo Centro Tecnológico de Pesquisa e Produção de Alimentos (CTPPA), o vinagre de caldo de cana fortalece o sistema imunológico, auxilia na digestão e tem mais aminoácidos essenciais que não são produzidos pelo organismo humano, mas importantes para seu funcionamento, devendo, portanto, ser adquiridos por meio da alimentação.

O objetivo das jovens é trazer um produto para o mercado com baixo custo de produção. A proposta, por ser feita com uma receita ancestral, influencia as tradições culturais da comunidade, criando assim uma valorização maior de um produto cotidiano para eles. “As receitas ancestrais têm um valor gigante porque fazem parte da nossa história. Aprender com o que os mais velhos faziam é uma forma de manter viva a nossa cultura”, afirma Mayelen. :: LEIA MAIS »

Foto: Washington Nery

O prefeito José Ronaldo empossou mais 26 professores aprovados em concurso público e concluiu a meta de reforçar a educação pública municipal com 300 novos docentes em sala de aula somente neste ano. A solenidade ocorreu no início da noite desta segunda-feira (07), no auditório da Secretaria Municipal de Educação, com a presença do secretário titular da pasta e vice-prefeito, Pablo Roberto.

Além dos professores, José Ronaldo também empossou 02 técnicas de enfermagem para ampliar o atendimento nas unidades de saúde e 08 intérpretes de Libras, reforçando a educação inclusiva.

José Ronaldo informou que, somente este ano, já empossou 340 novos servidores públicos municipais concursados, o que representa um acréscimo de R$ 13 milhões anuais com os salários dos novos servidores. Nos próximos dias, o prefeito pretende anunciar a posse de mais alguns servidores para a área da saúde. :: LEIA MAIS »

Foto: ACM

O prefeito José Ronaldo de Carvalho sancionou, na manhã desta quinta-feira (03), durante solenidade no Paço Municipal Maria Quitéria, duas leis de autoria do Executivo Municipal implementando políticas públicas de valorização da educação da rede municipal. As leis tratam das eleições para diretores e vice-diretores das unidades escolares e também dos percentuais de gratificações referentes às funções gratificadas em educação.

A nova redação da lei para eleições de diretores e vice-diretores nas unidades escolares municipais ou conveniadas, conforme o prefeito José Ronaldo, visa garantir que o Município de Feira de Santana continue avançando no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Ele também agradeceu aos vereadores por terem aprovado rapidamente as leis. “Para a educação avançar, é preciso a participação de todos”, alertou.

José Ronaldo lembrou ainda que o Governo Municipal, em sua gestão, também está investindo no reforço do quadro de professores, com a nomeação de 300 docentes concursados, além da contratação de outros 500 auxiliares cuidadores de crianças em situação especial na sala de aula.

O vice-prefeito e secretário de Educação, Pablo Roberto, ressaltou que se tratam de duas leis voltadas à reorganização da educação pública municipal de Feira de Santana, sendo que uma corrige uma defasagem de muitos anos nas gratificações e a outra regulamenta a eleição para gestores. :: LEIA MAIS »

Foto: Jorge Magalhães

A comunidade de Água Grande, no Distrito de Maria Quitéria, vai ganhar uma moderna creche da rede pública municipal de Feira de Santana. A ordem de serviço para a construção do equipamento foi assinada pelo prefeito José Ronaldo de Carvalho na manhã desta terça-feira (1º), durante visita à comunidade, e a obra deverá ser concluída em até um ano.

O equipamento moderno contará com salas de aula, brinquedoteca/multiuso, secretaria, diretoria, sala de reunião para professores, coordenação, sala de recursos, cozinha, cantina, despensa, área de serviço, pátio coberto, refeitório, sanitários, lavabo, área de convivência e circulação.

Ao autorizar o início das obras, o prefeito José Ronaldo lembrou que está cumprindo um compromisso assumido com os moradores da comunidade. “Eu me reuni aqui na comunidade e assumi o compromisso de construir a creche, que a princípio seria no antigo prédio da Escola Raul Ribeiro”, afirmou, ao recordar que as obras estão sendo realizadas em um terreno de loteamento cedido pelo proprietário do empreendimento à Prefeitura, o que possibilitará, em breve, também a construção de um posto de saúde.

O vice-prefeito e secretário de Educação, Pablo Roberto, destacou os investimentos que o Governo Municipal tem promovido na área da educação. Observou que esta é a sexta unidade sendo construída pela gestão do prefeito José Ronaldo neste ano. “Além dessas construções de escolas e creches, também temos a reforma de outras escolas em andamento”, afirmou. :: LEIA MAIS »

Foto: Valto Novaes/Arquivo-PMFS

A Prefeitura Municipal de Feira de Santana (PMFS) nomeia 29 novos professores para compor o quadro efetivo da Educação Municipal. As nomeações têm como base o resultado final do Concurso Público Municipal, regido pelo Edital nº 01/2024, e seguem convocações publicadas em março e maio deste ano. A relação dos convocados foi publicada na edição do Diário Oficial Eletrônico do último sábado (28).

Os profissionais nomeados atuarão nas áreas de Artes, Geografia, Língua Portuguesa, História, Matemática, Pedagogia e Inglês, reforçando o compromisso da gestão com a valorização da educação pública e o fortalecimento do ensino no município.

Para o secretário de Educação e vice-prefeito, Pablo Roberto, a nomeação dos novos servidores marca mais uma etapa do processo de renovação e qualificação do corpo docente da rede municipal, resultado direto de políticas públicas voltadas à melhoria da educação e à valorização do servidor público.

Dentre os nomeados estão:

Professor de Artes: Alaine Maturino Gomes Lima, João Paulo Almeida Souza e Tatiane Alves Ribeiro;

Professor de Geografia: Ana Daniele Souza Santos, Cícero Antônio dos Santos, Jadiel Santos Alves e Joselane da Rocha Brandão;

Professor de Língua Portuguesa: Izane de Queiroz Rios, Lisiane Zeferina Matos, Manuella Carvalho Oliveira e Vanessa dos Santos Reis; :: LEIA MAIS »

Foto: Divulgação/Secti

Cerca de 69% de todos os resíduos produzidos pela agroindústria vem da produção da cana-de-açúcar, de acordo com estudos publicados pela Revista Científica Matéria. Ao perceberem a abundância do bagaço da cana na região onde vivem, as jovens cientistas Rafaela Oliveira e Érica dos Santos, do Centro Territorial de Educação Profissional de Medeiros Neto, orientadas por Xisto França, pensaram em uma alternativa sustentável ao uso da lenha convencional.

O professor orientador do projeto, Xisto França, ressalta a importância de despertar o interesse dos estudantes em prol da pesquisa científica. Para ele, o resultado é o desempenho de habilidades práticas e teóricas em formas inovadoras na região. “O objetivo foi produzir um biocombustível sólido que fosse acessível, eficiente e ambientalmente correto”. O produto final foram briquetes, um combustível feito de materiais recicláveis, nesse caso, os bagaços de cana-de-açúcar unidos pela pectina da casca do maracujá, um aglutinante natural que age como cola.

A iniciativa tem o potencial de beneficiar produtores de Medeiros Neto e cidades vizinhas. “Os produtores podem reduzir custos com energia térmica, especialmente em atividades como secagem de produtos, aquecimento de água ou preparo de alimentos. Além disso, essa alternativa sustentável gera uma fonte de renda extra. Isso permite que os próprios produtores possam fabricar e comercializar a lenha ecológica, agregando valor à prática”, destaca Xisto. :: LEIA MAIS »

Foto: Jorge Magalhães

Foi relançado oficialmente na manhã desta segunda-feira (16), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), o Programa Jovem Aprendiz Feirense, uma das mais importantes iniciativas de inclusão produtiva da juventude em Feira de Santana. O evento marcou o início das atividades práticas da nova turma de jovens aprendizes, que atuarão em diversos órgãos públicos municipais.

A cerimônia reuniu autoridades, educadores, jovens e familiares para celebrar o compromisso renovado da Prefeitura de Feira de Santana, por meio da Seduc, com a formação profissional e o combate à evasão escolar. O programa é desenvolvido com a tecnologia social da Rede Nacional de Aprendizagem, Promoção Social e Integração (Renapsi), que integra o ecossistema da Demà, referência nacional em políticas públicas para empregabilidade juvenil.

Atualmente, cerca de 917 jovens estão ativos no programa. Eles cumprem uma jornada de 20 horas semanais, com quatro dias de atividades práticas supervisionadas em instituições públicas, em escolas, bibliotecas e centros administrativos, e um dia dedicado à capacitação teórica.

Durante o relançamento do programa, o prefeito José Ronaldo destacou o papel transformador da iniciativa na vida dos jovens feirenses. “O Jovem Aprendiz Feirense é uma porta de entrada para o mercado de trabalho para muitos jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social. É um projeto que ajuda na formação cidadã e profissional, preparando-os para o futuro com mais dignidade”, destacou o prefeito José Ronaldo, durante a solenidade.

O vice-prefeito e secretário de Educação, Pablo Roberto, também enfatizou a relevância do projeto. “Estamos falando de mais de 900 adolescentes e jovens inseridos em repartições públicas como aprendizes. A ideia é que, ao longo de dois anos, eles adquiram habilidades e competências que facilitem sua entrada definitiva no mercado de trabalho. É um incentivo real ao primeiro emprego e uma ação concreta de combate à evasão escolar.” :: LEIA MAIS »

Foto: Pedro Moraes/SEC

A pesquisa anual do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) sobre escolaridade, alfabetização e frequência escolar da população brasileira aponta que a Bahia é o estado com a maior proporção de adolescentes de 15 a 17 anos frequentando escola. A pesquisa aponta que 95,9% estavam na escola, o que representava 662 mil estudantes nessa faixa etária. Com isso, a Bahia passou a ter a maior taxa de escolarização (proporção de pessoas que frequentam creche, escola ou universidade) de adolescentes do país.

“Os números do IBGE provam que as políticas públicas de permanência dos jovens na escola aplicadas pelo Governo do Estado têm apresentado resultado. Os investimentos em infraestrutura, em alimentação escolar, nos programas de permanência – como o Bolsa Presença, na ampliação das Escola por Tempo Integral, têm esse objetivo. Graças a todos esses esforços hoje nós comemoramos essa liderança da Bahia entre todos os estados do Brasil “, afirmou a secretária Rowenna Brito.

A pesquisa demonstra um crescimento de 6,6% em relação a 2023, o que significa mais 41 mil estudantes, em um ano. Foi o maior avanço absoluto entre os estados e o quinto aumento em termos percentuais. Com isso, a Bahia, que tinha em 2023 a sexta maior taxa de escolarização na faixa de 15 a 17 anos (92,9%), subiu cinco posições no ranking, superando Rondônia, São Paulo, Santa Catarina, Distrito Federal e Rio de Janeiro e chegando à liderança nacional.

Em 2024, o número de analfabetos (1,2 milhão de pessoas de 15 anos ou mais de idade) e a taxa de analfabetismo (9,7%) seguiram em queda na Bahia, sendo que seis em cada dez pessoas que não sabem ler nem escrever são idosas. No ano passado, a média de anos de estudo subiu para 8,9 na Bahia, chegando próxima ao Ensino Fundamental completo. Estas e outras informações constam do Módulo Educação da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC) e são investigadas sempre nos segundos trimestres de cada ano. :: LEIA MAIS »