:: ‘Educação’

Foto: Jorge Magalhães

Na manhã desta sexta-feira (27), os moradores do Bairro Mangabeira celebraram a reinauguração da Escola Municipal Ester da Silva Santana, que passou por ampliação e reforma. A unidade, que atenderá 480 estudantes dos anos iniciais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), recebeu um investimento de R$ 4 milhões.

O evento contou com a presença do prefeito Colbert Martins Filho, da secretária de Educação Anaci Paim, e de outros secretários municipais, além de membros da comunidade e da imprensa.

A escola, totalmente revitalizada, agora conta com oito salas de aula equipadas com ar-condicionado, auditório, pátio coberto, sala de recursos, laboratórios de robótica, matemática e ciências, biblioteca, nova cozinha, banheiros adaptados e espaços acessíveis. Para reforçar a segurança, foram instalados sistemas de alarme contra incêndio e câmeras de vigilância.

Além da nova estrutura, os estudantes receberam kits de material escolar e chromebooks para uso exclusivo na escola. O prefeito Colbert Filho também entregou um quebra-cabeça institucional, que será utilizado em sala de aula para contar a história de Feira de Santana.

A secretária Anaci Paim destacou os esforços para equipar as escolas da rede municipal, visando atender às necessidades da educação infantil e dos anos iniciais e finais do ensino fundamental. “Estamos qualificando a infraestrutura para atender à demanda da educação, incluindo a educação inclusiva, com investimentos em acessibilidade para garantir que todos os alunos tenham as condições adequadas de aprendizado”, afirmou. :: LEIA MAIS »

Foto: Valto Novaes

Na manhã desta quinta-feira (26), estudantes da rede municipal de ensino se reuniram no Teatro Margarida Ribeiro para participar do II Congresso Municipal da Juventude, que tem como objetivo discutir, avaliar e propor políticas públicas de atendimento a esse público, considerando sua pluralidade.

Pela manhã, ocorreu a abertura oficial do II Congresso Municipal da Juventude, sob a coordenação da secretária de Juventude, Suelen Assis Moreira. Estiveram presentes a secretária de Educação, Anaci Paim, o presidente do Conselho da Criança e do Adolescente, Caique Lopes Barreto, além de outras autoridades públicas, convidados e a imprensa.

No período da tarde, os jovens debateram o tema central: “Você Protagonista”. Durante o Congresso, também serão escolhidos os representantes da sociedade civil para integrarem o parlamento juvenil para o biênio 2025/2026 – que irá proporcionar um espaço de escuta dos jovens do município.

Seguindo o cronograma de atividades, os participantes serão divididos em seis grupos de trabalho, cada um focado em um tema específico, como desenvolvimento, meio ambiente, educação, saúde e esporte. Esses temas abrangem várias secretarias municipais, e os grupos trabalharão de forma a discutir esses tópicos.

No segundo momento, ocorrerá uma eleição. Serão formadas chapas (listas de candidatos), e, após a votação, será feita a apuração dos votos para anunciar os vencedores do processo eleitoral. :: LEIA MAIS »

Foto: Divulgação/Ascom

Já está na Governadoria pedido do deputado estadual Binho Galinha (PRD) a Jerônimo Rodrigues (PT) para a construção de cinco escolas de tempo integral em Feira de Santana, feito através de indicação junto à Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA). A reivindicação contempla os distritos de Jaíba, Tiquaruçu, Humildes, Jaguara e João Durval (antigo Ipuaçu).

O deputado sugere que as escolas sejam dotadas de todos os equipamentos, salas de aula, laboratórios, teatro, biblioteca, auditório, refeitório, campo de futebol society, quadra poliesportiva coberta, vestiário, bicicletário, pista de atletismo e piscina semiolímpica. O objetivo desses equipamentos educacionais é oferecer ensino médio em tempo integral, dispor de programas culturais, de esporte, de ciência e de educação profissional, com cursos técnicos e profissionalizantes que atendem a vocação da região. :: LEIA MAIS »

Foto: Divulgação/Ascom

Transformar todas as escolas da rede municipal de ensino em tempo integral em Feira de Santana, em até quatro anos, foi um dos compromissos assumidos pelo candidato da Coligação “Pra Fazer o Futuro Acontecer”, Zé Neto, durante entrevista ao programa Cidade Em Pauta, da rádio Nordeste FM, nesta sexta-feira (23).

“Assim como as escolas estaduais, que dispõe de laboratórios, biblioteca, teatro, restaurante estudantil, quadra poliesportiva coberta, campo de futebol society e piscina semiolímpica, dentre outros espaços, a nossa meta é fazer com que todas as escolas municipais de Feira sejam também de tempo integral. Vamos ampliar esse modal, em até quatro anos, que é fundamental para uma educação adequada e acessível a todos”, afirmou.

O que não pode, segundo Zé Neto, “é o Governo do Estado investir mais de R$ 300 milhões na modernização dessas escolas, 16 delas somente em Feira, como o novo Instituto de Educação de Tempo Integral Gastão Guimarães, que teve quase R$ 10 milhões de investimentos, e o Colégio Estadual de Tempo Integral Professora Carminha, que recebeu R$ 3,5 milhões em obras, ambos inaugurados em julho deste ano; e as escolas municipais terem aula dia sim, dia não, como acontece na atual administração municipal”. :: LEIA MAIS »

Carlos Medeiros (Novo) – Foto: Divulgação/Ascom

O candidato a prefeito de Feira de Santana (Novo), Carlos Medeiros, falou sobre suas propostas para o esporte durante entrevista ao programa A Sua Voz da Rádio Sociedade News FM, na noite deste sábado (24). O candidato defendeu que o esporte deve ser incentivado desde cedo e ser integrado à educação.

“Acredito no esporte integrado à educação, onde o aluno tenha no dia a dia o incentivo a prática esportiva para desenvolver habilidades. Aqui a gente está falando de esporte amador, mas que vai estimular a pessoa a continuar nos esportes” afirmou.

Carlos lembrou do modelo de educação e esporte que acontece nos Estados Unidos e afirmou que mesmo longe da nossa realidade, é uma mudança que pode ser implantada nas escolas de Feira de Santana. :: LEIA MAIS »

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) – Foto: Reprodução/Redes Sociais

Dos 18 municípios que obtiveram nota acima de 9 nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2023, 17 estão no Nordeste. Estes números mostram o avanço da Região na educação fundamental ao longo dos últimos anos. Análise realizada pela Coordenação de Estudos e Pesquisas da Sudene mostra que a rede pública de 60,7% dos municípios nordestinos melhorou os resultados entre 2021 e 2023 no principal indicador da qualidade de ensino do Brasil. Vale destacar que o único município a tirar nota 10 no país foi Pires Ferreira, no Ceará – há 16 anos, sua nota era de 3,7.

O país só atingiu a meta do Ideb nos anos iniciais do ensino fundamental, fixada em nota 6. Considerando as notas dos estados, oito dos nove do Nordeste melhoraram seus resultados entre os anos de 2021 e 2023 – apenas a Bahia manteve a mesma nota nas duas avaliações, 5,3. Todos superaram a meta regional, de 5,2. Apenas Ceará (6,6) e Alagoas (6), no entanto, alcançaram a meta do Brasil.

Do total de municípios do Nordeste (1.794), 20,1% superaram a meta nacional (6). Importante ressaltar que 57% dos municípios da Região conseguiram atingir a sua própria meta da rede pública dos anos iniciais do Ensino Fundamental, estabelecida para o ano de 2021. Este resultado é próximo ao Sul e Centro-Oeste cujos percentuais correspondem a 56,7% e 55%, respectivamente, e demonstra ser um avanço comparado ao Sudeste (36,2%) e Norte (24%).

De acordo com o diretor de Planejamento, Álvaro Ribeiro, responsável pela área de estudos e pesquisa da Sudene, a educação é um dos sete eixos estratégicos do Plano Regional de Desenvolvimento do Nordeste. A universalização do acesso à educação infantil e ao ensino fundamental e médio é um dos objetivos explicitados no PRDNE. “A educação é fundamental para a melhoria da formação de capital, que impacta positivamente na competitividade da nossa Região”, afirmou. :: LEIA MAIS »

Foto: Emille Santos

O mercado de cosméticos brasileiro deve crescer uma taxa anual de 5,7% até 2025, segundo a TCP Partners. Atentas a esses números e pensando na sustentabilidade, estudantes do Centro Territorial de Educação Profissional do Médio Rio das Contas (Cetepmrc) decidiram criar um esmalte natural, o NatNails. Formulado com ingredientes como resina de breu, cravo-da-Índia, alho e óleo de Copaíba, o produto promete oferecer uma alternativa saudável e sustentável aos esmaltes tradicionais.

Segundo Emille Santos, integrante da equipe, o produto, que está na fase de testes, busca garantir eficácia e durabilidade para os futuros usuários. “Estamos empenhadas em garantir que cada usuário desfrute de unhas saudáveis e bonitas. Os testes são realizados semanalmente, com ajustes na formulação e observações cuidadosas. O esmalte pode ser aplicado e removido de forma semelhante aos esmaltes tradicionais, o que facilita o uso no dia a dia”, explica.

Pensando na saúde das unhas e no impacto ambiental, a estudante destaca que o NatNails foi desenvolvido para ser uma solução natural para quem sofre com unhas quebradiças e frágeis. “Nossa fórmula foi criada para promover a saúde das unhas e o bem-estar das pessoas, sem utilizar substâncias tóxicas”. O projeto, que adota práticas sustentáveis, como a coleta, limpeza e reutilização dos frascos de esmalte, também promove a conscientização da comunidade escolar e dos profissionais de manicure sobre o descarte adequado dos resíduos.

Os próximos passos da equipe, que tem apoio da Secretaria da Educação, através da Superintendência de Educação Profissional e Tecnológica (Suprot), incluem a ampliação dos testes e o desenvolvimento de outros produtos. “Queremos expandir o projeto com o desenvolvimento de um sérum para cutículas, visando hidratar e restaurar tanto a unha quanto a cutícula. Além disso, buscamos patentear o produto”, vislumbra. Além de Emille, a equipe é formada por Ana Clara Ferreira, Leticia da Cruz, Nabelly Eduarda de Jesus e Samara Santos, com orientação de Atanael de Jesus e Raviéllen Vieira. :: LEIA MAIS »

ACM Neto (UB) – Foto: Reprodução/Youtube

O vice-presidente do União Brasil e ex-prefeito de Salvador, ACM Neto, criticou o governo da Bahia em relação aos resultados do último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), divulgado esta semana pelo Ministério da Educação. Segundo Neto, a Bahia ocupa a última posição no ranking de aprendizado, o que ele atribui a uma “manipulação” dos índices de aprovação por parte do governador Jerônimo Rodrigues (PT).

Neto explicou que o IDEB é a principal ferramenta de avaliação da qualidade de ensino no Brasil, composto por duas bases de avaliação: o aprendizado dos alunos e a taxa de aprovação nas redes estadual, municipal e privada. No entanto, ele destacou que, apesar de um aumento significativo nas taxas de aprovação na Bahia, o desempenho dos alunos em termos de aprendizado permanece insatisfatório.

“Por uma determinação dele [Jerônimo], através de uma canetada, simplesmente aumentou-se enormemente a aprovação em nosso estado, chegando a quase 100% de aprovação. E ele não está nem aí se o aluno aprendeu, não aprendeu, se o aluno conseguiu adquirir o novo conhecimento. O aprendizado está tão ruim, a qualidade de ensino tem tantos problemas que com todo esforço, o governador não consegue. Mesmo tentando maquiar, ele não consegue”, criticou ACM Neto.

O ex-prefeito afirmou que a Bahia continua em última posição em termos de aprendizado. Ele também sugeriu que o governador siga o exemplo de Goiás, estado governado por Ronaldo Caiado (União Brasil), que atualmente ocupa a primeira posição no ranking nacional de qualidade de ensino. :: LEIA MAIS »

Foto: Mateus Pereira/GOVBA

Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), nesta quarta-feira (14), confirmam que a Bahia avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede o desempenho dos estudantes em exames de larga escala. Em 2023, a Bahia registrou um índice de 3,7, enquanto em 2021 foi 3,5 e, em 2019, alcançou 3,2, com relação ao desempenho dos colégios de ensino médio estadual.

O bom resultado registrado já vem sendo percebido pela população baiana que, entre as áreas do governo Jerônimo, considerou a pasta da Educação com maior aprovação (54%). “Os resultados mostram que o trabalho que vem sendo desenvolvido é acertado. O cenário ainda é desafiador, principalmente no pós-pandemia, mas o Governo do Estado tem feito investimentos importantes no acesso, permanência e aprendizagem dos nossos estudantes, o que nos faz ter a certeza de resultados ainda melhores daqui para frente”, destacou a secretária estadual da Educação, Rowenna Brito.

Esse avanço é reflexo de políticas públicas focadas na melhoria da qualidade de ensino, nos investimentos na ampliação e modernização da estrutura física da rede estadual de ensino, na valorização do seu quadro profissional e no olhar cuidadoso para as necessidades básicas da comunidade escolar. A redução do abandono escolar de 11,5% (2021) para 5% (estimado) (2023) foi possível graças ao trabalho de busca ativa por estudantes que deixaram de frequentar as aulas e o investimento na assistência estudantil, que vai desde a oferta de transporte escolar seguro, a garantia de boa nutrição, com a oferta de alimentação escolar de qualidade, e o auxílio financeiro, através do Programa Bolsa Presença, para que os estudantes não abandonem a escola em troca de subempregos. :: LEIA MAIS »

Foto: Reprodução/GovBA

A Universidade do Estado da Bahia (Uneb) vai realizar a cerimônia de outorga do título de Doutor Honoris Causa ao líder indígena Juvenal Teodoro da Silva, o Cacique Juvenal Payayá, no dia 16 de agosto, às 10h, no Território Indígena Payayá, localizado na Estrada Cabeceira do Rio, em Duas Barras, no município de Utinga, região da Chapada Diamantina. É a primeira vez que uma instituição brasileira realiza a cerimônia de concessão do título a uma liderança indígena em seu próprio território.

A solenidade acontecerá em sessão do Conselho Universitário (Consu) e será presidida pela reitora Adriana Marmori, com a participação de todos os membros do conselho. Entre os convidados estão caciques e lideranças indígenas como o ambientalista Ailton Krenak.

“A outorga dessa honraria ao Cacique Juvenal Payayá fortalece o movimento de descolonização de saberes defendido por esta universidade. Um movimento de valorização dos nossos povos originários e de reconhecimento da importância científico-cultural dos conhecimentos tradicionais, refletindo e reivindicando a capacidade da academia de re-interrogar a relação ser humano-natureza que nos inspira desde sempre”, destacou a reitora.

A concessão do título ao Cacique Juvenal Payayá foi aprovada em junho de 2023 por docentes, técnicos e discentes, membros do Consu da universidade. Para organização da solenidade foi criada uma comissão composta pelo Gabinete da Reitoria, gestores da Universidade, movimentos indígenas e por familiares do homenageado. O evento poderá ser assistido ao vivo, no canal da TV Uneb, no YouTube. :: LEIA MAIS »

Foto: Jorge Magalhães

A Escola Municipal Florêncio Alves Bispo, no povoado Candeia Grossa, Distrito da Matinha, foi reentregue à comunidade, na manhã desta quinta-feira (8), após passar por ampla reforma e modernização. O ato foi conduzido pelo prefeito Colbert Martins Filhos diante das presenças de secretários municipais, profissionais da educação e moradores.

A unidade atente estudantes do Grupo 3 (creche), da Pré- Escola (Grupos 4 e 5) e do Ensino Fundamental (1° ao 3° ano) e possui, agora, capacidade para 120 alunos. Foram investidos mais de R$ 1 milhão (R$ 1.640.450,00) na revitalização do espaço.

A reforma abrangeu a construção de novos espaços, sendo quatro salas de aula, uma sala de professores, diretoria, secretaria, sanitários masculinos, femininos e para PcD, além de um pátio/refeitório coberto, cozinha, despensa e área de serviço. As salas possuem aparelhos de ar-condicionado e os alunos também terão acesso a computadores.

O prefeito Colbert Filho ressaltou que em 76 meses de governo entregou 63 escolas à população de Feira de Santana. “Ainda faltam mais sete para reinaugurarmos”.  São elas: as escolas municipais Colbert Martins (Jaguara), Antônio Júlio (distrito de Maria Quitéria), Maria Esther Falcão de Freitas (Humildes), além das escolas Faustino Dias Lima e Professora Laura Ribeiro Lopes, ambas no Tomba, João Marinho Falcão, localizada no bairro Jardim Acácia, e a escola Ester da Silva Santana, na Mangabeira.

A secretária municipal de Educação, Anaci Paim, pontuou que os investimentos na melhoria das escolas visam criar um ambiente propício para o aprendizado. “Lá atrás foi plantada uma pequena semente e os frutos se ampliaram. Diante disso houve a necessidade de ampliar a escola [saiu de 90 metros quadrados para mais de 400 m²] e, hoje, comemoramos a entrega desse novo espaço mais adequado para funcionar administrativa e pedagogicamente “, observou. :: LEIA MAIS »

Foto: Valto Novaes

O programa “Speak Up FSA” de ensino bilíngue em inglês começará em breve em 18 escolas da rede pública municipal de Feira de Santana, atendendo alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental – anos iniciais em tempo integral. A iniciativa será por convênio entre a Prefeitura e a Associação Cultural Brasil-Estados Unidos (ACBEU).

Nesta quarta-feira (31), uma cerimônia reuniu gestores para conhecer o programa pioneiro na Bahia, no Centro Municipal de Educação Inclusiva Colbert Martins, e contou com a participação da secretária de Educação, Anaci Paim, e outros representantes da Educação. A implantação prevê a capacitação de professores e tutores para oferecer aulas de inglês focadas em atividades lúdicas e interativas, com o objetivo de despertar o interesse e a curiosidade das crianças pelo novo idioma.

O programa de ensino bilíngue representa um avanço significativo para a educação pública em Feira de Santana, proporcionando às crianças a oportunidade de aprender um novo idioma desde cedo e expandir seus horizontes culturais e acadêmicos. A expectativa é que o número de escolas participantes aumente nos próximos anos, beneficiando cada vez mais estudantes da rede municipal.

A secretária Anaci Paim destacou a importância de iniciar o aprendizado de uma segunda língua na infância. Ainda de acordo com ela, o programa é destinado a crianças a partir de dois anos, oferecendo atividades complementares e interativas com o suporte de plataformas digitais e alunos de graduação que dominam o idioma. “A iniciativa visa igualar as oportunidades entre estudantes da rede pública e privada, promovendo a inclusão social”, citou.

Para dar início à implantação, três pessoas vão mediar a relação entre a ACBEU, a diretoria de cada uma das 18 escolas envolvidas e a Secretaria de Educação, informa o superintendente da ACBEU, Ticiano Cortizo. “Esperamos que este programa seja um grande sucesso, pioneiro não só na Bahia, mas também no Brasil, merecendo toda a atenção e cuidado nesses primeiros passos para que, a partir do próximo ano, possa expandir”, considera o superintendente. :: LEIA MAIS »

Foto: Ascom/Secti

A Organização Mundial da Saúde (OMS) indicou, em 2023, que a projeção de aumento nos casos de arboviroses durante o verão deste ano tem influência dos efeitos do El Niño, como o calor e as chuvas intensas. Baseados nessa análise, jovens pesquisadores do Centro Territorial de Educação Profissional de Araci desenvolveram diversos produtos utilizando os princípios ativos da planta sisal: um larvicida, um inseticida e um repelente.

O projeto foi elaborado como uma provável alternativa natural e eficaz no combate às arboviroses, explica Taiala de Jesus, estudante pesquisadora. “A crescente resistência dos mosquitos aos inseticidas químicos tradicionais e os impactos ambientais associados ao uso desses produtos químicos motivaram a busca por soluções sustentáveis. Outra questão é que a Agave Sisalana, conhecida como sisal, apesar de ser uma planta utilizada em diversas aplicações, não tem o resíduo líquido devidamente aproveitado. Por isso, nossa proposta é usar esse extrato como principal componente”, conta.

As propriedades bioativas do fluido do sisal tem características antimicrobiana e antifúngica que ajudam a exterminar e inibir o crescimento de larvas e insetos. “Ao interferir no sistema biológico dos bichos, o líquido do sisal dificulta a sobrevivência e reprodução dos transmissores. Além disso, para os mosquitos, o odor e o sabor do extrato são tão desagradáveis que os mantêm afastados das plantações”, explica.

Segundo a estudante, este é um projeto totalmente sustentável, pois além de ser desenvolvido a partir do reaproveitamento de resíduos, o produto contém apenas substâncias naturais, o que facilita a fabricação e oferece uma possibilidade de renda para os trabalhadores rurais. Atualmente em andamento, o projeto, que integra o programa Ciência na Escola, da Secretaria da Educação, conta com a orientação de Pachiele da Silva. A equipe também é composta pelos estudantes Fellipe Ramos, Nícolas Pimentel, Isabel Oliveira e Sarah Cruz. :: LEIA MAIS »

Foto: ACM

A educação bilíngue, metodologia de aprendizado aplicada por renomadas instituições de ensino da rede privada no Brasil, passará a ser uma realidade para estudantes de 18 escolas da rede pública municipal de Feira de Santana. O prefeito Colbert Martins Filho assinou um convênio com a Associação Cultural Brasil-Estados Unidos (ACBEU), em ato em seu gabinete, na manhã desta sexta-feira (28).

A implantação do programa extra-curricular será iniciada em breve, incluindo a formação de professores e tutores. Serão contempladas escolas de educação infantil e Ensino Fundamental – anos iniciais em tempo integral. Feira de Santana é o primeiro município da Bahia a firmar esse tipo de convênio na rede pública de ensino. Para o prefeito Colbert Filho, este é mais um aspecto relevante na proposta do Governo Municipal em melhorar a qualidade da educação pública no município.

“A ideia é ampliar posteriormente o número de escolas e o propósito maior é garantir uma qualidade de ensino de excelência na rede municipal. Este é um convênio importante, pois dar a oportunidade as nossas crianças de um aprendizado bilíngue desde cedo. Isso é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e para a inserção em um mundo cada vez mais globalizado”, afirmou o prefeito

O convênio com a ACBEU prevê que as aulas de inglês sejam ministradas com foco em atividades lúdicas e interativas, que estimulem o interesse e a curiosidade das crianças pelo novo idioma. Além disso, serão oferecidos recursos tecnológicos e materiais didáticos específicos.

O superintendente da ACBEU, Ticiano Cortizo, observa que o convênio é resultado de um planejamento que vem ocorrendo há pelo menos três anos, junto à Prefeitura. “O Programa SPEAK UP FSA 2024 irá elevar a qualidade do ensino de língua inglesa, como atividade complementar do ensino básico da rede municipal, além de proporcionar uma maior qualificação para os alunos, promovendo equidade no aprendizado – quando comparado a redes de ensino privadas. E essa iniciativa da Secretaria de Educação mira no desenvolvimento do aluno do município, que será melhor preparado para a vida, já que a funcionalidade e aplicação do inglês não se dá apenas no mundo acadêmico, mas enriquece o currículo para o mercado de trabalho”, salientou. :: LEIA MAIS »