:: ‘alunos’

Foto: ACM

A Prefeitura Municipal de Feira de Santana (PMFS), por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), prorrogou o prazo para cadastro de novos alunos na rede municipal de ensino. As famílias agora têm até o dia 13 de janeiro para realizar a inscrição, que é feita exclusivamente de forma online, por meio do site oficial da Prefeitura. O resultado será divulgado no dia 16.

A expectativa da Seduc é de um crescimento de 5% no número de matrículas em relação a 2025, quando cerca de 57 mil alunos foram matriculados nas unidades da rede municipal.

As matrículas para novos estudantes contam com todo o processo realizado de maneira 100% digital, garantindo mais comodidade, transparência e agilidade para pais e responsáveis.

Com o novo sistema, o responsável só precisará comparecer à escola posteriormente, apenas para entrega da documentação e validação da matrícula, o que elimina definitivamente as longas filas nas portas das unidades de ensino.

Cadastro é online, mas há suporte presencial e telefônico

O cadastro deve ser realizado exclusivamente pelo site da Prefeitura, através do link: https://www.feiradesantana.ba.gov.br/seduc/cadastro/index.asp :: LEIA MAIS »

Foto: Divulgação/Dulino

Em uma escola pública de Coração de Maria, no interior da Bahia, o barulho, tantas vezes invisível, começou a ser ouvido de um novo jeito. Um grupo de estudantes da Escola Municipal David Mendes Pereira, participantes do Laboratório de Educação 7.0 da Dulino, decidiu transformar o incômodo do excesso de som em uma oportunidade de cuidado coletivo. Assim nasceu o Projeto “Coração Inclusivo”, um dispositivo eletrônico simples e de baixo custo que mede o nível de ruído nas salas de aula e indica, por meio de luzes coloridas, se o ambiente está em um nível tranquilo (verde), moderado (amarelo) ou intenso (vermelho).

O projeto nasceu de uma inquietação genuína: como fazer com que todos consigam aprender, inclusive os alunos com hipersensibilidade auditiva. “A gente percebia que alguns colegas taparam os ouvidos com as mãos quando a turma começava a falar alto. Era triste ver que eles se sentiam desconfortáveis. Queríamos achar um jeito de ajudar”, conta Uane Souza da Silva Santos, 14 anos, uma das criadoras do protótipo.

Com orientação dos monitores e professores, o grupo pesquisou sensores de ruído, estudou programação em Arduino e construiu o protótipo dentro do laboratório. “Quando a luz acende vermelha, a gente mesmo tenta abaixar a voz. Virou uma brincadeira boa, mas também uma lição de empatia”, acrescenta Igor Gabriel Ferreira, 12 anos.

O dispositivo foi instalado em turmas da rede municipal e rapidamente se tornou parte da rotina escolar. Professores relatam melhora no comportamento e no bem-estar dos alunos, que passaram a compreender o impacto do som no ambiente e a se responsabilizar coletivamente pela harmonia da sala. :: LEIA MAIS »

Foto: Reprodução/MPT

Os estudantes Yasmim Alves Ventura, de Juazeiro, e Maikon de Souza Santos, de Ribeira do Pombal, estão entre os finalistas da etapa nacional do Prêmio MPT na Escola 2025, promovido pelo Ministério Público do Trabalho (MPT).

Os trabalhos dos alunos foram selecionados entre centenas de outros produzidos este ano durante as atividades pedagógicas propostas pela iniciativa, que tem o objetivo de estimular a reflexão sobre direitos trabalhistas e cidadania além de combater o trabalho infantil. Ambos já haviam sido premiados em etapas municipais e estadual, com direito a prêmios como notebooks, e agora estão entre os três melhores trabalhos em suas categorias, que envolvem idade e linguagem artística usada.

O MPT na Escola é desenvolvido há vários anos pela Coordenadoria Nacional de Combate ao Trabalho Infantil e de Promoção e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes (Coordinfância), do MPT. Envolve centenas de município de todo o país, sendo 22 da Bahia, que firmam convênio com o órgão e recebem material didático e treinamento para professores e coordenadores pedagógicos para aplicação da metodologia proposta para estudantes do 4º ao 7º ano do ensino fundamental da rede pública. :: LEIA MAIS »

Foto: Jorge Magalhães

Estudantes da rede pública municipal de Feira de Santana com baixa visão severa e cegueira passam a contar com os óculos inteligentes OrCam MyEye, com tecnologia de ponta produzida em Israel, para garantir mais autonomia e independência. Os equipamentos foram apresentados pelo prefeito José Ronaldo de Carvalho e pelo vice-prefeito e secretário de Educação, Pablo Roberto, na manhã desta segunda-feira (20), durante solenidade no auditório do Centro Integrado de Educação Inclusiva Colbert Martins da Silva.

Ao entregar os equipamentos, o prefeito José Ronaldo se emocionou ao tomar conhecimento de toda a tecnologia embarcada no dispositivo e das inúmeras possibilidades que oferece para garantir acessibilidade e favorecer o aprendizado de alunos com cegueira.

A iniciativa da Prefeitura de Feira de Santana, por meio da Secretaria Municipal de Educação, resulta na entrega de 20 óculos OrCam MyEye, dispositivos de tecnologia avançada que contemplam estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.

Os óculos inteligentes transformam imagens em som e garantem mais autonomia e independência aos alunos. Entre as funções, realizam reconhecimento facial de até 150 rostos cadastrados — incluindo familiares, colegas e professores —, identificam gênero e faixa etária, leem mais de 3 milhões de códigos de barras, reconhecem cédulas de real, dólar e euro, identificam cores, fazem leitura de livros e placas de sinalização, entre outras funções.

Além do prefeito José Ronaldo, estiveram presentes à solenidade o vice-prefeito e secretário de Educação, Pablo Roberto Gonçalves; o secretário de Comunicação, Joilton Freitas; a secretária de Administração, Sandra Peggy; o secretário de Cultura, Cristiano Lobo; o procurador-geral do Município, Guga Leal; e a gerente nacional de vendas da Mais Autonomia, Ivy Levy David, representante da fabricante no Brasil. :: LEIA MAIS »

Foto: Matheus Perdiz/Semed/G1

O vereador Edvaldo Lima (UB) fez uma indicação à Prefeitura Municipal de Feira de Santana para que as escolas tenham detectores de metais. Em entrevista ao site Política In Rosa, Edvaldo Lima relatou que fez essa indicação para dar segurança tanto aos alunos quanto aos professores, que precisam trabalhar com tranquilidade para cuidar bem dos alunos que nas escolas chegam.

“Diante da insegurança que observamos no nosso Estado e não só na Bahia, mas no Brasil. As escolas são, muitas vezes, invadidas por pessoas de má índole e destroem vidas. Então, nada melhor do que ter segurança na entrada. Quando falo sobre detectores de metais, não é para crianças, e sim para adolescentes acima. E, ao adentrar na escola, a sua mochila deve passar pelo detector de metal. Isso porque pode estar levando alguma arma branca, pois pode levar insegurança para dentro da escola. Com esse detector, vai levar tranquilidade para os alunos e professores”, afirmou.

E continuou: “Nós observamos o tanto de professores, ultimamente, que estão sendo apanhados dentro das escolas. Certamente, são aqueles alunos que não obedecem aos pais e à criação que é devida. Às vezes, vai para dentro das escolas e leva algum mal em seu coração e quer descontar nas outras pessoas. Então, é por isso que precisamos ter a segurança dentro das escolas. Isso é importante”, disse.

Contestou a indicação

Já o vereador Silvio Dias (PT), em entrevista ao site Política In Rosa, chamou a indicação do vereador Edvaldo Lima (UB) de um “completo equívoco”. “Feira de Santana, com tantos problemas que temos na educação. Esperava do vereador que trouxesse uma indicação para contratação de professores, reforma de escolas e que verificasse a melhoria do ensino público. Detector de metal na escola não é prioridade, principalmente quando se fala de crianças que ficarão como suspeitas. As crianças se entenderam como suspeitas. Quando você tem crianças que já moram em regiões problemáticas do ponto de vista da segurança pública, onde a única presença do Estado é a polícia, colocar detector de metais vai fazer com que a criança se sinta também como suspeito na escola”, relatou.

Silvio Dias destacou que a função da escola é acolher, dar um ambiente propício ao ensino e não afastar essa criança da escola. “É um completo equívoco. Acho que a gente perde a chance aqui na Casa de discutir temas importantes. Essa é uma pauta da extrema-direita, que vem discutindo isso lá em Brasília. Por não terem o que apresentar, indicam projetos polêmicos como esses que geram muitos debates ineficientes e não levam à melhoria da educação. Nós precisamos estar discutindo como melhorar os nossos índices de aproveitamento escolar, como reduzir a evasão escolar, como as famílias terem as condições necessárias para manter os filhos na escola. Isso é o que precisávamos estar discutindo. E não colocação de detectores de metais”, declarou. :: LEIA MAIS »

Foto: Divulgação/SEDUC

Na tarde desta quinta-feira (13), o secretário de Educação e vice-prefeito, Pablo Roberto, recebeu a juíza da 1ª Vara de Família de Feira de Santana, Kátia Ferreira Mendes, e técnicos do Poder Judiciário da Bahia para discutir a implantação de um projeto inovador para promover a cultura de paz nas escolas da rede municipal.

De acordo com Pablo Roberto, o projeto prevê a criação de um centro de resolução de conflitos dentro das escolas, com o objetivo de proporcionar um ambiente mais harmonioso e prevenir situações de violência no ambiente escolar. Durante a reunião, foram definidos os primeiros passos da implementação, incluindo a apresentação da proposta aos gestores escolares e coordenadores pedagógicos da rede municipal.

“A cultura de paz é essencial nos dias de hoje, e essa parceria entre o Poder Judiciário e a Secretaria de Educação permitirá que possamos desenvolver ações concretas para fortalecer o diálogo e a resolução pacífica de conflitos nas escolas”, destacou Pablo Roberto.

A juíza Kátia Regina Mendes destacou que a perspectiva é de, futuramente, celebrar o termo de cooperação técnica para criação do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC/BA). :: LEIA MAIS »

Foto: Nara Cortez

Com os olhos fixos na lista, a aluna Brenda Silva Oliveira, de 9 anos, procura o nome dos amigos que estarão na sua turma na Escola Municipal Carlos Alberto do Carmo (Professor Pinguim), no Bairro Feira IX. Empolgada com o reencontro, ela revela que mal conseguiu dormir, tamanha a ansiedade para o retorno das aulas nesta quinta-feira (6).

“Espero que o dia seja repleto de paz, felicidade, amor e carinho. Estou muito feliz de rever meus amigos. Assim que acordei, tomei banho, lavei o cabelo e me maquiei. Deixei tudo pronto para vir hoje”, contou radiante.

Neste primeiro dia de aula, o prefeito José Ronaldo de Carvalho e o secretário de Educação e vice-prefeito, Pablo Roberto, visitaram diversas escolas para acompanhar o início do ano letivo. Até o momento, a Secretaria Municipal de Educação matriculou 55.950 alunos nas 210 unidades de ensino.

Na Escola Municipal Carlos Alberto do Carmo (Professor Pinguim), a diretora Denise Freitas recebeu mais de 400 alunos com uma calorosa recepção. A escola oferece ensino infantil, fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O secretário de Educação, Pablo Roberto, enfatizou a presença das famílias como peça fundamental para o aprimoramento do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do município. “A participação das famílias é essencial no processo educacional, pois são elas que acompanham o aluno no dia a dia. Estamos dialogando com os pais e mães porque sabemos que, sem o apoio da família, não conseguiremos alcançar os resultados esperados”, afirmou. :: LEIA MAIS »

Foto: Reprodução/DPE-BA/Governo Federal

Na sessão desta quarta-feira (05/02), os conselheiros da 2ª Câmara julgadora do Tribunal de Contas dos Municípios da Bahia (TCM-BA) acataram as conclusões contidas no relatório de auditoria feito no município de Vitória da Conquista para avaliar a infraestrutura e condições da oferta de merenda escolar aos alunos do ensino infantil e fundamental, no exercício de 2022. O relator do processo, conselheiro Nelson Pellegrino, advertiu a prefeita, Ana Sheila Lemos Andrade em razão das irregularidades encontradas no serviço. Também foi determinada a adoção de medidas urgentes para o cumprimento das recomendações feitas pelos auditores.

Durante a inspeção, os técnicos do TCM avaliaram a qualidade das instalações das cozinhas, o abastecimento de água, a adequação do quadro de nutricionistas da rede municipal de educação, a elaboração, disponibilização e cumprimento do cardápio e o controle dos gêneros alimentícios utilizados na alimentação escolar.

Entre as irregularidades, o relatório destacou a quantidade insuficiente de nutricionistas para atender as escolas (apenas doze), quando o número adequado seria de vinte profissionais no município, considerando a quantidade total de alunos (44.232 mil alunos em oito unidades escolares). Isto, além da irregularidade de quatro desses profissionais, contratados provisoriamente (o que configura burla ao concurso público), enquanto dois destes atuam sem comprovação de cadastro de PNAE do Conselho Regional de Nutricionistas. :: LEIA MAIS »