:: ‘combate à evasão escolar’

Foto: Silvio Tito

A ausência de um estudante em sala de aula deixou de ser um dado silencioso na rede municipal de ensino de Feira de Santana. Desde quinta-feira (2), a Secretaria Municipal de Educação passou a contar com uma central de telefonia voltada para monitorar a frequência escolar. Sempre que há uma falta não justificada, pais ou responsáveis são imediatamente acionados por telefone.

A iniciativa faz parte do programa Feira Pela Alfabetização, que reúne um conjunto de ações para combater a evasão escolar e fortalecer a aprendizagem.

O acompanhamento, no entanto, não se limita ao diário de presença do professor. Profissionais designados em cada unidade fazem a contagem diária dos estudantes presentes e encaminham os dados no início da manhã e no início da tarde, alimentando a central de chamadas. Além de alertar sobre as ausências, os contatos também reforçam informações sobre datas importantes, como as provas do SABE (Sistema de Avaliação Baiano da Educação) e do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), que acontecem entre outubro e novembro deste ano.

“Não queremos que nenhuma criança fique para trás. A presença em sala de aula é o primeiro passo para o aprendizado, e nosso compromisso é garantir que cada aluno seja acompanhado de perto”, destacou o secretário de Educação e vice-prefeito, Pablo Roberto. :: LEIA MAIS »

O Ministério Público estadual, por meio do promotor de Justiça Bruno Pinto e Silva, recomendou à Prefeitura e à Secretaria de Educação do Município de Luís Eduardo Magalhães a adoção de uma série de medidas de combate à evasão escolar. A recomendação feita nesta quarta-feira, dia 16, considerou dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) que apontam os altos índices de abandono escolar na localidade. No documento, o promotor de Justiça orientou ao Município que desenvolva uma proposta de plano de combate à evasão escolar e encaminhe Projeto de Lei referente ao plano para aprovação pela Câmara de Vereadores.

Conforme a recomendação, o plano deve compreender ações integradas desenvolvidas pelos diversos setores da administração para zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência escolar dos alunos. O MP orientou ainda que seja apresentado um plano específico para cada fase do ensino, levando-se em consideração os estudantes portadores de deficiência. Também devem ser desenvolvidas campanhas para mobilização da comunidade, com a divulgação do canal de denúncias para casos de abandono escolar, Disque 100; campanhas de conscientização e orientação para professores, psicólogos, assistentes sociais, profissionais das áreas de saúde e educação, pais e alunos da rede municipal e estadual, bem como de escolas particulares, sobre como identificar e tratar casos e situações de evasão escolar; oficinas, seminários e reuniões para capacitação de agentes envolvidos na rede de atendimento de alunos em situação de evasão escolar.

Além das campanhas, Bruno Pinto e Silva recomendou a adequação dos serviços de saúde, psicologia, educação e assistência social, para proporcionar atendimento prioritário aos casos de núcleo familiar em situação de vulnerabilidade, que resultem em evasão escolar; a criação e manutenção de oficinas de reforço escolar e de serviços de orientação e apoio assistencial e psicológico para os estudantes em situação de abandono. Dentre outras medidas, o Município deverá ainda realizar programas de qualificação profissional que coloquem os alunos como protagonistas de tarefas, planos e atividades que estimulem o desenvolvimento de potencialidades, inserindo os conceitos de cidadania, trabalho da autoestima e harmonização familiar.