:: ‘protótipos criativos’

Foto: Tarcilo Santana

O desperdício de água dentro de casa é um tema bem explorado há algum tempo. Em 2014, a Organização das Nações Unidas, ONU, já dizia que um banho de 15 minutos, sem fechar o registro, gasta mais água do que a quantidade considerada ideal por pessoa em um dia inteiro. E, por mais incrível que pareça, ainda existe quem não tenha o hábito de fechar o chuveiro na hora de se ensaboar.

Foi com base nessa situação específica que os estudantes da Escola Municipal Célida Soares Rocha, do bairro Rua Nova, desenvolveram um chuveiro inteligente. O objeto conta com um sensor de presença, ou seja: assim que a pessoa sai debaixo do chuveiro é interrompido o fluxo d´água, proporcionando economia de maneira instantânea e automática. E esse foi apenas um dos objetos construídos por eles. Desde julho, os estudantes de 3º e 5º ano da unidade ensino estão envolvidos com o projeto STEM – iniciais para as palavras Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática em inglês – com foco em robótica. A iniciativa é da Belgo Bekaert Arames, através da Fundação ArcelorMittal, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação.

Na tarde da última quarta-feira, 13, os alunos apresentaram suas construções durante o projeto e ainda participaram de uma divertida batalha entre robôs – que também tiveram boa parte de sua estrutura projetada por eles próprios. O momento marcou o encerramento do projeto. Uma vez por semana, esses estudantes assistiram a aulas sobre programação, montagem de protótipos e outras temáticas vinculadas à robótica, oferecidas por professores da empresa Genius Robótica Educacional, que funciona na Faculdade Católica Paulista. A empresa foi responsável pela implementação da Plataforma Educação Científica do projeto. Além do chuveiro, os estudantes também foram responsáveis pela construção de um sensor de umidade que indica quando a terra deve ser molhada ou já está suficientemente irrigada; e por uma bengala virtual – um par de óculos equipado com um sensor ultrassônico que consegue detectar barreiras a determinadas distâncias e que pode auxiliar a deficientes visuais. :: LEIA MAIS »