As brincadeiras aliadas às práticas pedagógicas são tema de palestra

“Agir com intencionalidade pedagógica é organizar a aula de uma forma consciente. Planejar de forma criativa, capaz de produzir um efeito positivo na aprendizagem do aluno”. Quem afirma isso é a professora doutora Tacyana Karla Gomes Ramos, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Universidade de Sergipe (UFS). Ela foi a segunda palestrante do primeiro dia da Jornada Pedagógica, nesta segunda-feira, 01. O evento acontece até quarta-feira (3) no Auditório Central da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).

Tacyana Ramos abordo o tema “Construindo o currículo na Educação Infantil: bases legais, particularidades e contexto”. “Os professores da educação infantil precisam acolher as demandas trazidas pelos alunos. As crianças também possuem saberes. Elas são capazes de participar dos eventos sociais, sendo assim, ouvir o que elas têm a dizer, perceber suas necessidades e interesses, aliando isso a práticas pedagógicas, é de extrema importância” explica a professora mestre Jeane Amaral, quem conduziu o debate durante o evento.

A importância do brincar também foi lembrada durante a palestra de Tacyana Ramos: “brincar também é um ato de comunicação”. As experiências sensoriais, os circuitos montados com elementos simples como caixas de papelão, cadeiras, usar mesas como obstáculos são formas elencadas de estimular os alunos e aliar as brincadeiras às práticas pedagógicas”, defende.